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浅谈职业学校数学教学的几点体会
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摘要
数学是我们学习的必不可少的一门课程,它锻炼学生的思 维,使学生具有较强的逻辑性。它也是中职教育阶段的一门必 不可少的文化基础课,具有很强的工具功能,是学生在学习其 他文化课、专业课及职业生涯发展的基础。
作者
梁凤
机构地区
河南省睢县职业技术教育培训中心
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第23期159-159,共1页
关键词
职业学校
数学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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