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浅谈小学班主任有效开展班级管理工作的策略
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摘要
社会经济在高速发展的过程中,在很大程度上对 教育事业的进步提供了更好的发展平台和发展载体。具体到 小学班主任作用发挥中来,通过班级管理需求的进一步考量,不断结合学生的学习特点,注重科学管理模式的应用,可以在 很大程度上调动学生的学习兴趣,对于班级管理质量和管理效 率的有效优化具有非常积极的影响。所以,班主任在对班级管 理工作进行把握的过程中,要注重相关社会主体的协调,并通 过具体情况的处理,强化现代化观念的转变,以此实现更为优 良的发展目标。
作者
古丽娜孜·包吾肯
机构地区
新疆师范高等专科学校(新疆教育学院)
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第23期109-109,共1页
关键词
小学阶段
班主任
班级管理
管理措施
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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