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小学数学课堂兴趣激发的探究
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摘要
兴趣是学习的动力源泉,学生只有对学习产生兴 趣,才会从内心想要去探索知识,产生知识探究的欲望。由此 可见,小学生在学习数学课程的时候,应当运用各种方法去激 发其学习的欲望,使其产生兴趣,从而引导其进行数学学习。著名心理学家言道:“兴趣就是最好的老师。”然而激发兴趣的 手段与方法诸多,本文选取了五种激发兴趣的方法展开论述, 希望能够激发小学生学习数学知识的兴趣,以便更好地学习。
作者
付建辉
机构地区
江西省南昌市南昌县黄马中心小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第23期87-87,共1页
关键词
兴趣
激发
小学数学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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