大学数学课程翻转课堂理念的应用策略

信息技术的发展给教育教学带来了巨大挑战,同 时也带来了巨大的机遇。大学数学课堂教学一直是基础教学 中的难题,受应试教育的影响,填鸭式的传统教学模式使得学 生在课堂上无法专心学习,课堂氛围差,严重影响了课堂教学 效率。翻转课堂是一种新型的教育教学模式,将其应用于大学 数学课堂之上,可以有效发散学生的思维,大幅度提高大学课 堂的质量和效率。本文为了提高大学生数学课堂的教学质量,分析了目前大学数学课堂教学的现状,提出了翻转课堂理念在 数学课堂中的重要性,并提出了针对性的应用策略。