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差异教学法在小学高年级数学教学中的应用
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摘要
与常规教学模式相比,差异教学法更加注重满足 不同学生的学习需要,同时侧重于培养学生的合作精神和实践 创造的能力,这些特质都在差异教学法中得到了充分的体现。因此,差异教学法有深刻和长远的教育意义,值得一线教育工 作者去不断深究。
作者
王蕾
机构地区
南京师范大学附属中学江宁分校小学部
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第24期124-124,共1页
关键词
差异教学法
小学数学
高年级教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
李莉,黄莉,贾莉.
SP教学模式在儿科护理实习生临床带教中的应用价值[J]
.当代医药论丛,2020,18(16):190-191.
被引量:2
试题与研究(教学论坛)
2020年 第24期
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