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初中生学习二次函数的困难因素分析及教学对策

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摘要 二次函数是初中数学的重要内容,也是学生在初 中阶段学习的难点。通过问卷调查并结合多年来教学经验,笔 者发现影响初中学生学习和掌握二次函数的主要因素。本文 对这些因素进行了分析,并提出针对性的教学策略。
作者 韦柳香
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第24期120-120,共1页

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