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核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探索
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摘要
随着现阶段教育体制的不断改革,在初中数学教 学中培养学生的核心素养不仅符合当前的教育理念,更能在很 大程度上促进学生学习成绩的提升,为教学的顺利进行奠定良 好的基础。在当前阶段我国更加注重对学生进行素质教育,对 教师提出了更多的要求,不仅需要对学生进行知识的教学,更 要对学生实施素质教育,培养学生的核心素养。因此,在初中 阶段的数学教学中,教师如何对学生进行教学,促进学生更好 的发展成为教师面临的重要问题。
作者
陈婷婷
机构地区
贵州省贵阳市白云区第六初级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第24期92-92,共1页
关键词
初中教学
核心素养
数学课堂
实践探索
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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