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小学数学教学中培养学生数感的策略
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摘要
数学是一门重要学科,小学阶段正是学生数学思 维的启蒙阶段,其中数感是是学生应该具备的基本数学素养,所以教师在教学的过程中应该注重对学生数感的培养,使学生 可以形成基本的数学思维,为今后的数学学习奠定坚实的基 础。本文就如何在小学数学教学中培养学生数感提出相关策 略,从而提高学生数学能力、提高小学数学教学质量、促进小学 数学教育的发展。
作者
于明晶
机构地区
吉林省榆树市城发乡李合中心小学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第24期72-72,共1页
关键词
小学数学
数感培养
相关策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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