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小学语文课堂朗读教学有效性
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摘要
朗读在我们的语文学习过程中占有非常重要的地位,它不仅可以培养学生的感知能力,还可以使学生通过朗诵获得对文章的理解,因此,培养学生对朗读的兴趣是一项非常重要的任务。在教授语文时,我们应始终注意在课堂上培养学生的朗读能力,提高朗读能力可以帮助学生更好地理解文章,更好地理解课文中的思想和情感。因此,小学语文课的朗读教学具有非常重要的作用。
作者
周天明
机构地区
江西省九江市修水县新湾乡中小学
出处
《读与写(上旬)》
2020年第11期49-49,共1页
关键词
朗读教学
小学语文
素质教育
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
范玉琢.
让学生爱上朗读[J]
.宁夏教育,2020(7):102-103.
读与写(上旬)
2020年 第11期
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