对小学语文教学中朗读训练的认识和实践

随着新课程改革的不断加深,提升学生的综合素质,就成为教师在教学过程中应当思考的主要问题。在学语文不仅涵盖了生词、造句、写作等内容还有时常被教师忽略的朗读教学。为了加深对小学语文教学中朗读训练的认识,本文通过对此方面进行相应的探究,以求能够帮助教师减少朗读带来的教学压力,提升小学语文教学质量。