幼儿常规与良好习惯的养成

对幼儿期孩子的培养,它关乎着孩子、国家的未来,而通过什么途径来培养,怎样培养是每个家长老师孜孜不倦探寻的问题。良好习惯的养成如石山琢玉需要水磨功夫,因此需要通过教师和家长长期的常规教育使孩子形成规范的良好行为,规范的行为则是良好习惯形成的必然条件。