统编小学语文教材二度开发初探

本文以具体实例为基础，结合教育教学相关理论，论述了以培养学生语文核心素养为目的，对小学语文教材的二度开发及有效利用的一些具体措施。对小学语文教学实践有较强的借鉴及指导意义。