探究初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用

在初中开展道德与法治教学可以帮助学生构建正确的思想价值观念、培养初中生良好的道德品质。初中的道德与法治教学目标是为了将教学和学生的生活相连接，而传统的教学方式过于重视课本的理论教学，与道德与法治的教学目标产生了偏差。因此，本文为探究初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用，通过对初中道德与法治教学中存在的问题进行分析，并提出参考建议，为实现道德与法教学与学生生活相连接的教学目标提供参考。