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小学语文口语交际教学的实施策略
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摘要
在表达情感、传播信息、交流思想的过程中,口语交际是非常重要的一种形式,也是每个人所应具备的一种能力。因此,小学教师应结合语文学科特质,致力于学生口语交际能力的培养。
作者
聂庆圆
机构地区
云南省红河州建水县第一小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第18期0140-0141,共2页
关键词
小学语文
口语交际
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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