例谈在小学数学教学中创新意识的培养

社会在不断发展，对于人才的要求也越来越高，不仅要拥有相关的专业知识和实践应用能力，还要在所从事的专业领域内具备一定的创新能力，而不是因循守旧，只会延续和重复以往模式没有任何创新的庸碌之辈。学校作为培养人才的摇篮，对于学生创新意识的培养应从小抓起，数学学科中涉及的许多知识都广泛应用于我们的生活中，更注重学生数学思维能力、数学应用能力、创新意识和创新能力的培养，而学生具备了创新意识有助于他们更好的发散思维，提高数学学习的能力和数学应用能力。