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赏识教育在高中班级管理中的价值与实践

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摘要 在高中班级管理中,赏识教育是一种人性化的教育方式,班主任通过赏识教育营造出良好的班级管理氛围,利用积极的肯定和赏识,能够激发学生自信,对学生各个方面的发展具有鼓励作用。
作者 刘小欢
出处 《中学生作文指导》 2020年第18期0035-0036,共2页

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