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初中语文写作教学研究
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摘要
初中语文写作教学是构成初中语文课堂教学的必要部分之一,写作更是学生综合运用语文技能,体现学生语文素养的系统化过程。但是,在实践中,其写作教学的现状并非我们想象中的一帆风顺,学生写作兴趣低、教师教学方式不合理、写作缺乏创新等等因素阻碍了教学质量的提高,针对当前初中语文写作教学中的实践现状,本文从实践出发,简要分析了几点改善教学局面的拙见,望对各位同仁有所帮助。
作者
胡江燕
机构地区
重庆市云阳县第三初级中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第18期0019-0020,共2页
关键词
初中语文
写作教学
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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