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有的放矢 写新写活——高中语文作文教学的有效方法探究 被引量:2

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摘要 在高中阶段,语文是学生需要重点学习的科目之一,而写作教学又是高中语文教学中的重点模块。教师应重视作文教学,并在实践中总结有效的经验与方法,帮助学生解决写作中的困难,这样才能够促进他们写作水平的提升。据此,教师在开展作文教学前,应制定好相应的教学目标,保证写作教学的方向是正确的;其次,教师应通过多样化的教学手段,引导学生在写作过程中积极思考作文立意,并能够积极构思文章的内容和结构,提高学生在写作教学中的参与度,从而真正使学生掌握更加完善的写作方法。文本主要从以上两方面开展深入研究,探索高中语文作文教学的游侠方法及策略。
作者 池蓉华
出处 《中学生作文指导》 2020年第18期0003-0003,共1页
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