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小学英语阅读教学中发展学生的思维能力
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摘要
思维是学习能力的核心,小学英语阅读课是学生培养思维品质、发展思维能力的有效平台。本文将结合具体的教学案例,通过优化问题设计,增加思维训练方式等学习策略,探讨如何在小学英语阅读教学中培养和发展学生的思维能力。
作者
胡海静
机构地区
缙云县新建小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第10期106-106,共1页
关键词
思维能力
优化问题设计
思维导图
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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