浅议小学数学教学中创新能力的培养

教师以灌输式的教学方式进行教学,这种长期片面性的教学方式,让学生与教师之间缺乏交流,教师也不能及时了解到学生学习中存在的问题,以及学生在学习课堂中的精神状态,未能以适合学生年龄与心理、生理的教学方式展开教学,课堂内容遵循教材而缺乏课外拓展,学习内容枯燥,过量课后作业也会导致学生课业压力过大,导致学习适得其反,使学生学习状态日益低下。