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小学语文开展兴趣教学方法探讨
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摘要
兴趣是最好的老师,学生只有对语文学习产生兴趣,方才会积极主动的参与到学习中来,提升学习效率和学习质量。因此,在小学语文教学实践中,就需要积极开展兴趣教学,综合运用多样化的方式,增强语文教学的趣味性,提升语文教学质量。
作者
张敏
机构地区
安徽省六安市裕安区单王学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第4期240-240,共1页
关键词
小学语文
兴趣教学
方法
分类号
G [文化科学]
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