参与式:高中美术鉴赏课教学的有效方法——从《人间生活》公开课谈起

本文主要探讨了在当代提倡培养学科核心素养的形式下,如何运用学历案这一载体,设计好学历案,结合参与式教学方法,培养学生的图像识读和美术表现,让学生最大程度的融入到学习的氛围中,培养学生主动学习能力,更好的完成高中美术鉴赏的教学任务。