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探究高中化学实验的教学策略
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摘要
高中化学是高中学习阶段中一门重要的学科。新课改明确指出要通过高中化学教学培养学生的实际应用能力和创新思维能力,促进学生多方面的发展。而开展实验教学是培养学生这些方面的最好途径,教师要明确化学实验课的目的,不能只为了学生的成绩而开展实验课,眼光要长远,明白通过实验课培养学生各项思维的深远意义。下面就高中化学实验课分析有效的教学策略。
作者
胡雅君
机构地区
江西省临川第一中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第4期223-223,共1页
关键词
高中化学
实验教学
教学策略
分类号
G [文化科学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2020年 第4期
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