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初中语文个性化阅读教学
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摘要
随着新课程的改革和发展,传统的教学模式已经不适应了,教师在教学中应该以提升学生的综合能力为主要教学目标,促进学生的全面发展。在初中语文教学中,阅读是非常重要的板块,语文阅读教学的有效开展不仅可以提升学生的语文素养,还能促进我国国学文化的良好传承。因此,教师应该重视初中语文阅读教学,创新阅读教学模式,提升阅读教学质量。主要分析和探讨了初中语文个性化阅读教学模式的构建,旨在促进初中语文阅读教学的全面发展。
作者
马景米
机构地区
安徽省蚌埠市淮上区三铺中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第4期200-200,共1页
关键词
初中语文
个性化阅读
教学模式
分类号
G [文化科学]
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