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小学语文阅读教学中翻转课堂教学模式的应用
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摘要
阅读作为丰富学生文化底蕴,提升学生人文修养的重要平台,在小学语文中占有重要比重。随着翻转课堂逐渐引入小学阅读教学中,语文老师也应当与时俱进更新传统教学理念,尊重学生主体地位,通过营造轻松和谐的教学氛围,使学生乐于阅读、享受阅读,真正爱上阅读。
作者
郭玉娟
机构地区
广东省清远市佛冈县第一小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第4期185-185,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
翻转教学
分类号
G [文化科学]
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