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高效课堂背景下中学数学小组合作学习实践研究
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摘要
初中属于重要的教学阶段,在初中教学过程中,教师必须要创新教学方法,引导学生开展合作探究,培养学生的合作探究能力,增强学生的综合素养。在新课程改革背景下,数学教学受到了众多的关注,打造高效率课堂是新课程标准对于教师提出的必然要求,通过构建高效率课堂能够提高学生的学习兴趣,有助于增强学生的合作探究能力。本文从以下几方面探讨小组合作学习内涵,以及在高效课堂背景下如何开展中学小组合作学习对策。
作者
马国祥
机构地区
新疆呼图壁县第三中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第4期166-166,共1页
关键词
高效课堂
中学数学
小组合作
学习兴趣
分类号
G [文化科学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2020年 第4期
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