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合作学习法在物理课堂教学中的应用探索
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摘要
不同的教学方法选择和使用会对初中物理课堂教学实施产生十分重要的影响,初中物理教师要理解教法选择和应用的重要性,并积极的改进以往那种板书+口授的课堂教学模式,全面的创新课堂的教法使用,合理的引入一些能够体现学生主体性、带动学生参与性的教法开展教学,从而进一步的激发初中物理课堂的教学生机。本文将就合作学习法在物理课堂教学中的应用开展探索。
作者
董博世
机构地区
甘肃省庆阳市镇原县上肖初级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第4期158-158,共1页
关键词
合作学习法
初中物理
课堂教学
应用
探索
分类号
G [文化科学]
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1
《中学物理教学参考》编辑部.
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2
黄吉.
提升教师课堂话语质量,培养学生语言运用能力[J]
.科教导刊(电子版),2020(21):228-229.
3
《中学物理教学参考》编辑部.
新课程理念下的物理教学论文及课堂视频大赛[J]
.中学物理教学参考,2020,49(15).
课程教育研究(学法教法研究)
2020年 第4期
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