小学生科学素养的培养方法探讨

小学生科学素养的培养是素质教育对当前教育提出的基本要求。但通过对教学的观察,小学生科学素养的培养并未得到足够的重视,一方面源于教师所采用的教学理念和教学手段相对滞后,一方面源于社会对其关注和支持力度不够。文章详细的论述了科学素养的内涵;分析了小学生科学素养的现状及存在的问题以及对应的解决对策。