摘要
随着时代的发展,我国综合实力与社会经济水平的提高,带动着我国教育行业的快速发展,而高中历史作为专业性较强的学科之一,它的教学质量在很大程度上影响着高中教学工作的进步与发展,同时在另一方面影响着学生综合素质的提高。为此,相关教师需要在日常的教学过程中加强现代先进教学技术与设备的应用,提高教学工作的效率,并在另一方面顺应新课程改革的标准,加强高中历史学科核心素养体系的建立,提高学生自身的学习能力与水平,进而促进我国高中历史教学工作的进步与发展。下面主要对我国高中历史学科核心素养体系的建立进行深入的分析研究。
