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高中学生社团活动校本课程开发研究

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摘要 社团活动是高中生校园生活的重要部分,它们不仅成为了学生综合素质和综合技能的养成途径,也在很大程度上丰富了高中生的校园生活,让他们得以劳逸结合的收获到更为显著的学习和活动成效。在其中,校本课程的开发和应用让社团活动显得更有价值性和目的性,充分展现了社团活动的育人价值。因此,在新课程改革的背景下,高中学校应当重视对社团活动校本课程的开发和设计,加大对学生综合素养的培养力度,逐步推进特色校园、特色社团、特色活动的构建和开展。
作者 董继军
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2020年第4期0039-0039,共1页
基金 本文系2019年度河南省基础教育教学研究项目《城市高中学生社团与学校课程资源的整合开发研究》(课题编号:JCJYC19250537)研究成果。

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