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校企合作视角下的高职现代学徒制育人路径研究
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摘要
本文对校企合作现状、现代学徒制的育人基础以及如何提升现代学徒时育人水平等几个方面进行了分析和阐述,为相关人员研究现在学徒制育人路径提供了参考。
作者
张敏海
机构地区
湖南铁路科技职业技术学院
出处
《经济与社会发展研究》
2020年第26期0277-0277,共1页
关键词
现代学徒制
校企合作
人才培养
分类号
C [社会学]
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