背景音乐对儿童注意功能的影响研究

为了揭示背景音乐特征对注意功能的影响机制,实验基于注意网络模型和儿童注意网络测试( attention network test, A N T ) 对背景音乐如何影响注意功能进行了实验研究,进一步探讨背景音乐的节奏快慢以及有无歌词,是否会对小学儿童的注意功能产生一定程度的影响,以及对注意功能的三个网络系统将分别产生如何的影响。研究结果发现:在不同节奏背景音乐下,儿童注意功能表现出不同效应,在快节凑背景音乐下,儿童注意功能表现出更好的警觉性和定向性,而慢节奏背景音乐条件下,儿童在注意功能的执行控制方面则表现出更多优势;背景音乐的有无歌词则对儿童注意功能的三个网络系统没有显著影响。研究结果表明背景音乐的节奏快慢会对儿童的注意功能及三个网络产生一定程度的影响。