初中语文人文底蕴阅读教学研究

根据语文学科的自身特点,初中语文人文底蕴阅读教学首先要增强教育教学活动的思想性,教师在教育教学实践活动中要有机地融合社会主义核心价值观的基本内容和要求,引导学生充分理解社会主义核心价值观在国家层面、社会层面、个人层面提出的具体要求,从而更进一步地引导学生全面理解和传承中华民族的优秀传统文化,指引学生树立人生的高远理想和坚定信念,帮助他们在这个特殊的学习阶段形成正确的世界观、人生观和价值观。