学生视阈下高校音乐教育应重视的几个问题

高校音乐教育专业的目的是培养具有良好音乐素养及音乐教育能力的应用型专业人才，音乐教育专业的高校毕业生要适应不断发展的新时代要求，需具备较强的适应能力、应变能力及自我创新的能力，为此，就要求高校对学生培养的教育观念及方式进行创新，在重视学生专业实践能力培养的同时，提升其审美鉴别能力，教学实践能力及创新实践能力。