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环保教育在初中生物教学中的巧妙融入分析
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摘要
随着我国教育事业的不断发展,人们十分关注初中生物教学中环保教育的渗透,环保教育已成为人们关注的重点。基于此,本文阐述了初中生物教学中环保教育现状,探讨环保教育在初中生物教学中的渗透方法,利用生物教材拓展教学内容、培养学生环保意识,希望可以为广大初中生物教师提供参考。
作者
杨会湘
机构地区
云南省保山市腾冲市实验学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第10期206-206,共1页
关键词
环保教育
初中生物教学
巧妙融入方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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