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游戏教学法在初中体育田径教学中的应用
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摘要
在以往的初中田径体育教学中,由于受教学水平、器械和环境等条件因素的限制,学生的身体素质和田径能力很难得到有效地提升。如何因地制宜地开展初中体育教学,不仅是所有体育教育工作者的发展目标,也是教育领域值得探究的问题。为了提升初中田径体育教学的有效性,我们将引入游戏教学法,充分激发学生参与体育锻炼的热情。
作者
吾修尔·牙合甫
机构地区
哈密市第十一中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第10期212-212,共1页
关键词
体育锻炼
初中田径
游戏教学
有效性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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引证文献
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1
吴振宇.
关于初中田径训练强度的思考[J]
.文理导航(教育研究与实践),2020(9):207-207.
2
黄敏洁.
探究提高初中体育教学效果的有效方法[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2020(6):134-134.
新教育时代电子杂志(学生版)
2020年 第10期
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