高中地理教学优化策略分析研究

伴随着新课改的推进,新课标给教师的教学提出了越来越高的教学目标,在此前提下,如何实现教学方法策略的革新,达成教学的优化进行,就成为每一个教育研究者教学研究的重点。而对于高中地理而言也是如此,高中地理作为高考的重要考察科目,对部分学生的高考成败有着直接的影响。故作为高中地理教师,在教学中就要能以教学优化为己任,结合当前教学的现状研究,采用更加有效的教学方法,实现教学的优化革新。