中小学教师培训的问题与对策研究

中小学教师培训对提高中小学教师专业发展具有重要作用和意义。但是当前中小学教师培训在培训机构设置、培训评价效果的标准以及学分管理制度等方面还存在问题。针对问题,提出对策。