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职业核心素养视域下的中职商务英语教学研讨

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摘要 针对当前中职商务英语专业学生职业核心素养现状,商务英语教学应加强职业核心素养培塑,要提高思想认识,修订课程标准,丰富教学模式,提高教学效果;还应多课程协同共进、全时全程培塑和考评激励,促进师生主动适应培养需求。
作者 田永玲
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第10期280-280,282,共2页
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