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幼儿生活习惯养成问题、成因及家庭教育策略研究

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摘要 幼儿时期是生命个体整个成长过程中的基础时期,同时也是幼儿良好习惯养成的重要年龄阶段。文章对幼儿生活习惯养成问题、成因及家庭教育进行了详细分析,并根据岭南文化课程为基础,提出了几点具有针对性的解决对策。
作者 姚伟红
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2020年第5期50-51,共2页
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