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关于游戏教学应用于幼儿教育的探讨
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摘要
游戏可以很好的促进幼儿全面发展,这也是幼儿学习的主要活动。在幼儿进行游戏的整个过程中,教师一定要科学、合理的对幼儿进行有效的引导,这不仅可以保证游戏的顺利进行,还可以保证幼儿朝正确、自己感兴趣的方向发展,让幼儿可以自主进行游戏,并快乐成长。但是,目前在很多幼儿游戏中,教师并没有真正发挥引导作用。面对这一问题,一定要进行及时解决,以保证幼儿可以顺利进行游戏,全面发展自己。笔者将就游戏教学如何应用于幼儿教育这一问题进行具体探讨。
作者
徐静茹
机构地区
云南省昆明市盘龙区新迎第三幼儿园
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第5期48-48,共1页
关键词
游戏教学
幼儿教育
挖掘兴趣
具体方法
分类号
G [文化科学]
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1
柳浩寅,赖正维.
清同治五年琉球谢册封恩使团的在华行程和活动[J]
.洛阳师范学院学报,2020,39(9):48-57.
课程教育研究(学法教法研究)
2020年 第5期
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