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小学数学教育中强化学生核心素养培养的方法探讨
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摘要
早在2014年,教育部门就提出了关于要加强学生们核心素养培养的意见。抛开应试教育,根据各校学生、各个学生的实际情况,制定出培养学生核心素养的方法和学习成绩的考核体系。小学数学作为一门非常重要的基础性学科,对于培养学生们的逻辑思维能力和严谨的学习能力都有非常好的帮助,那么如何在教学的过程中把核心素养的培养和数学进行有效的结合,成为当下教育部门和老师们切实应该思考的问题。
作者
邓俊艾
机构地区
河北省石家庄市藁城区通安小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第5期34-34,共1页
关键词
小学数学
强化
培养
核心素养
分类号
G [文化科学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2020年 第5期
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