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高职院校学生思政课获得感的提升路径探析——以湖南艺术职业学院《思想道德修养与法律基础》课程为例

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摘要 思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。只有提升学生的获得感,才能真正落实思政课程立德树人的根本任务。高职院校学生思政课获得感的提升路径主要有:运用信息化手段进行思政课教学、实施专题化改革进行思政课教学、结合地域化资源进行思政课教学、运用艺术化方式进行思政课教学。
作者 彭朝阳
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2020年第5期30-31,共2页
基金 湖南大学生思想政治教育改革创新项目:“湖湘文化融入艺术高职学生内心的研究与实践”,项目编号:18GC36 湖南省教育科学研究工作者协会重点项目“湖湘文化融入视域下艺术高职学生思政课获得感提升路径研究”,项目编号:XJKX18A172.

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