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探究式教学中学生探究活动方式的探索与实践

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摘要 探究教学的出发点是学生,尊重学生的主体地位,这是学生开展探究的前提;平等、民主和谐的师生关系,活泼融洽的课堂氛围是学生进行探究活动的重要条件.在课堂教学中,教师应努力为学生提供主动参与的时间和空间,为学生提供自我表现的机会,还学生以学习的主动权。
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2020年第5期245-245,共1页
基金 河南省教育科学“十三五”规划一般课题《高中思想政治课探究式教学的探索与实践》(课题编号:<2019>-JKGHYB-1137)的阶段性成果。

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