浅谈初中数学教学中数形结合思想的应用策略

在现代新课程改革不断深入的背景之下,数形结合思想已经被普遍应用在初中数学教学中。在教学中有许多教学方式,对于数学教学来说,培养学生的数学核心素养就是培养学生的数学综合能力。为了能大力培养学生的数学核心素养,有关数学的《义务教育新课程标准》中就提到有关数学的核心素养六要素。其中数学的数形结合教育能够增强学生对数学学习的理解,也可以培养学生的数学核心素养与综合能力。许多初中数学教材也为此做出了符合学习要求及培养方向的改革。