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初中数学教学中数形结合思想的实践

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摘要 伴随着新课程改革的不断深入,现代化教学对于学生素质方面的要求逐渐提高,传统的教学方式已经难以满足现代化学生全方面发展的需求,在进行初中数学教学的过程中应当积极的应用数形结合的教学方式,简化学生的学习内容,提升教学质量。
作者 刘凤娟
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2020年第5期231-231,共1页
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