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提高初中英语教学有效性策略
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摘要
英语是初中教学的重点,作为教师,我们要树立新理念,走进新课程,用先进的教育理念引领课堂教学改革,让孩子们感受到学习的乐趣。而传统的填鸭式教学,容易让学生对英语产生抵触情绪。提高课堂教学的有效性,让学生成为学习的主人,这才是教学的最高境界。
作者
莫钊梅
机构地区
广西桂平市罗秀镇第二初级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第5期229-229,共1页
关键词
初中
英语
教学
分类号
G [文化科学]
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