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游戏化教学在小学数学教学中的应用研究
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摘要
游戏化教学的应用能够丰富小学数学课堂教学的内容与形式,有效激发学生学习的兴趣。为提升小学数学教学的效果,需要强化游戏化教学应用的质量。本文主要从三个方面阐述游戏化教学在小学数学教学中的应用方法,依据学生的能力特点,创设丰富的教学情境,营造轻松的学习氛围,调动学生参与课堂教学活动的积极性,进而有效提高游戏化教学的效率和质量,使学生在游戏中深化对知识的理解与掌握程度。
作者
李前振
机构地区
江苏省宿迁市泗阳县庄圩乡小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第5期226-226,共1页
关键词
游戏化教学
小学数学教学
小组比赛
分类号
G [文化科学]
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