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信息技术和小学英语教学中的融合探索
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摘要
文章以信息技术和小学英语教学中的融合探索为研究对象,首先对信息技术和小学英语教学融合作用的进行了探讨分析,随后提出了一些信息技术和小学英语教学融合策略,以供参考。
作者
邓丽华
机构地区
广东省龙门县龙江镇格浪小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第5期205-205,共1页
关键词
信息技术
小学英语教学
融合策略
分类号
G [文化科学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2020年 第5期
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