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初中科学课堂中科学与生活有效结合的实践研究
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摘要
基于生活教学模式在当今的初中科学教学之中已经得到了良好的应用,在初中科学的教学过程中,基于生活与初中生实际的成长和生活环境十分贴近,可以让初中生的科学学习和实际的生活之间形成紧密的联系,进而有效促进初中生对科学知识的理解。
作者
朱永斌
机构地区
浙江省温州市永嘉县黄田中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第5期166-166,共1页
关键词
生活
初中
科学教学
分类号
G [文化科学]
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